Отзывы PROШКОЛА

Я очень довольна, что однажды случайно увидела в интернете рекламу Прошколы на давно интересовавшую меня тему — «Проблемы в обучении школьников. Нейропсихологический подход». На данный момент я уже прошла три курса. Последним был курс Романовой А.А. «Нейропсихологическая диагностика» — для меня он оказался полезным. Помимо теории, много практических приемов диагностики, подробно изложенных самой Романовой А.А., а также масса информации о коррекционных методиках, играх и прочем, что можно сразу применять на практике. Особо радует чат с наставниками, где всегда можно задать вопросы, есть поддержка технических специалистов и общение с другими участниками курса — очень отзывчивыми и доброжелательными людьми, готовыми делиться опытом, материалами и любимыми играми. Спасибо Прошколе за возможность доступно повышать свой профессиональный уровень!

Я участвовала в интенсиве, который вела Елена Владимировна Аверьянова, и была в полном восторге от представленного материала и того, как его преподносили. Елена Владимировна — специалист с уникальным подходом, благодаря которому сложное становится понятным. Спасибо PROшколе за такие замечательные интенсивы, они были одновременно интересными и полезными! Это не мой первый интенсив, и каждый раз я ухожу с огромным зарядом позитива и новыми знаниями.

Я не новичок в таких курсах, и каждый из пройденных мной меня полностью устраивал: от выбора опытных ведущих специалистов до способов подачи информации и множества практических вебинаров в режиме онлайн. Всё понятно и информативно объясняется. Минусов не заметила. Обучение организовано так, что подходит даже при больших нагрузках и ограниченном времени.

Плюсы: Курс актуален и полезен, материал изложен понятно, дает базовые знания для работы с искусственным интеллектом. Минусы: Хотелось бы сократить бюрократию при выдаче сертификата и получить более ясные и четкие правила для его получения. Это касается не конкретно этого курса, а Прошколы в целом. Впечатления: Курс понравился, буду рекомендовать коллегам. 🙂🙂🙂

Обучалась на курсе А.А. Романовой, посвящённом нейропсихологической диагностике и коррекции детей младшего школьного возраста, и осталась полностью удовлетворена. Информацию подавали ясно и ёмко, без излишних подробностей, но при этом раскрывались важные детали, которые пригодятся мне в профессиональной деятельности.

Прошла курс "Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте". Очень интересный и полезный курс. Теперь не приходится гадать вслепую, пытаясь устранить трудности в обучении. Появилось чёткое понимание причин ошибок и ясность в выборе стратегии их исправления. Огромное спасибо авторам и лекторам курса!

Проходила курс под названием «Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей в младшем школьном возрасте». Впечатлило содержательное наполнение программы. Преподаватели действительно компетентные, материал подан насыщенно, плюс есть опция супервизий. Рекомендую этот курс всем, кто хочет изучить эту тему.

Плюсы: курсы сфокусированы на практике, я уже не в первый раз их прохожу. Мне нравится подача материалов, качество на высоте. Минусы: в этот раз возникла путаница, потому что курс содержал два параллельных подкурса. Приходили сообщения, что курс пройден полностью, а на самом деле это было не так.

Я прошла онлайн-курс, посвящённый работе с поведенческими проблемами у детей и подростков. Программа оказалась очень содержательной: лекции дали чёткую теоретическую основу, а практические занятия позволяли сразу закреплять и применять полученные знания на реальных примерах. Особенно впечатлило, что материал подаётся просто и структурированно — без излишних деталей, зато с множеством примеров и конкретных советов. Каждый раздел увеличивал моё понимание причин детских и подростковых поведенческих сложностей и давал практические инструменты для их преодоления. Формат онлайн-обучения был удобен: уроки можно проходить в собственном темпе, возвращаться к материалам и получать ответы на вопросы. Чувствовалась поддержка и заинтересованность преподавателей.

Преимущества: программа курса достаточно обширная и хорошо структурирована. Формат удобный — можно заниматься в любое время, при этом лекции открываются последовательно по расписанию. Наличие практических занятий и закрытый чат дают шанс познакомиться с коллегами. Советую записаться на курс всем, кто хочет сделать свою практику более результативной с помощью техник когнитивно-поведенческой терапии и придерживается научного подхода. Также отмечу информативность, высокую обратную связь и компетентность команды преподавателей.

Я только что завершила обучение на онлайн-курсе «Методы нейропсихологического обследования и коррекции детей младшего школьного возраста». Огромное спасибо Антонине Александровне за высокий профессионализм, внимание к деталям и способ подачи материала, который легко усваивается и сразу можно применять в работе. Благодаря этому курсу я заметно расширила свои знания и получила ценные практические навыки, которые собираюсь использовать в своей деятельности. Особо полезными были конкретные рекомендации по диагностике и корректировке учебных трудностей, а также инструкции по организации развивающих занятий. Очень благодарна за поддержку и вдохновляющую атмосферу, а также за советы, которые стимулируют к дальнейшему профессиональному росту.

Я прошла потрясающий и действительно полезный курс от Елены Владимировны Аверьяновой под названием "Нейроигры: системный подход". Когда увидела рекламный ролик, сразу без сомнений оформила покупку. Елена Владимировна подробно и понятно объясняет материал, настолько доходчиво, что с первых дней применяю знания на практике. Разделение игр на блоки, умение в нужный момент сделать игру проще или сложнее — именно то, что пригодится каждому педагогу сегодня.

Мы учимся в онлайн-школе, которая находится в другой стране, и сыну очень нравится. Отличный выбор школы.

Курс впечатляет своей структурой: в нем есть и практика, и разбор конкретных кейсов, а также чёткие инструкции работы. Все вопросы решаются быстро. После завершения занятий появляется чёткое понимание, как действовать в подобных ситуациях. Преподаватели обладают высоким уровнем квалификации. Организация курса понравилась, он определённо стоит своих денег. Недостатков не выявила, впечатления только положительные.

Реклама действительно на высоте, а специалисты — отличные профессионалы. Но главный минус таких курсов — слишком много участников, что сказывается на качестве. Иногда подготовка к занятиям оставляет желать лучшего — например, одна лекция проходила в ванной комнате, что было трудно не заметить, несмотря на попытки преподавателя скрыть это. Возникают сомнения, насколько педагог готов проводить полноценные занятия в таких условиях.

Хочу выразить огромную благодарность! Даже бегло просматривая материал, понимаешь, сколько работы вложено. Подход к подаче знаний очень продуманный и системный. Каждый урок преподносится с новаторством, что делает обучение интересным и запоминающимся. Глубина и качество материала меня впечатлили. Это было очень полезно!

Это просто отличная школа! Я безмерно счастлива, что когда-то наткнулась на неё. Здесь собрались настоящие эксперты-практики, готовые помочь в любое время и ответить на любой вопрос. Платформа очень удобная, а самое главное — материал изложен понятно и доступно. Преподаватели не просто рассказывают теорию, но и показывают все на живых примерах, разбирают кейсы, плюс много методических материалов и приятных бонусов. Мне очень нравится Proшкола и её преподаватели — я прошла с ними немало курсов по разным направлениям. Недавно окончила программу по практической нейропсихологии и курс у Глозмана. Впечатляет количество часов практики, что реально помогает. Такая практика позволяет начать даже с нуля, и курсы дают все необходимые знания и навыки. Благодарю Proшколу за поддержку и помощь в достижении новых целей!

Я прошла в ProШколе множество курсов, и образование здесь на высоком уровне. Сейчас много онлайн-программ и учебных заведений, работающих в таком формате, но не всегда получаешь столько знаний, сколько обещают. Здесь действительно учат очень хорошо, обучение проходит интересно и у квалифицированных специалистов. Последний курс, который я прошла, назывался "Нейроигры. Системный подход" — его вела Елена Владимировна Аверьянова, высококлассный специалист, отлично объясняющий сложные вещи простым языком. Очень понравился ещё курс "Дошкольники. Нейродиагностика и коррекция по Глозман" — детально и тщательно раскрывающий классическую детскую нейропсихологию, с множеством нюансов. Лекции Юлии Оттовны Титовой просто восхитительны. Всем, кто интересуется нейропсихологией, однозначно советую учиться именно здесь.

Обучалась в ПроШколе по программе "Дошкольники: нейродиагностика и коррекция по Глозману". Спасибо большое! Курс очень профессиональный и высокого уровня. Каждая лекция открывала что-то новое. Сложные вещи объяснялись доступно! Особая благодарность наставнику курса, который всегда детально отвечал на все вопросы.

Хочу выразить огромную благодарность за увлекательные вебинары! Информация подаётся очень понятно и чётко, всё объясняется детально. Вы мотивируете и заряжаете желанием расти и развиваться. Каждый урок — настоящий источник вдохновения и новых знаний. Вы умеете легко и интересно донести материал до слушателей, и это вызывает только восторг! Спасибо, ваши вебинары реально помогают в профессиональном и личностном развитии.

Я очень рада, что наткнулась именно на вашу школу. Учиться с вами по-настоящему увлекательно. Для меня было важно, чтобы и информация, и способ её подачи соответствовали стоимости. Здесь я это всё получила. Каждый урок стал для меня открытием. Все знания собираюсь применять на практике. Спасибо за отличный уровень обучения.

Когда возникнет желание перейти на профессию педагога-психолога, обязательно выберу именно ваши курсы. Они дают полный набор знаний и умений, которые нужны для эффективной смены профиля. Я уверена в вашей обучающей программе и верю, что она поможет мне добиться желаемых результатов. С вашей поддержкой я уверенно смотрю в будущее в этой новой сфере!

Я занимаюсь на Proшкола с 2021 года, и каждое обучение приносит массу полезной информации и практических наработок от спикеров. Эти преподаватели — настоящие авторитеты в своих областях, среди них известные специалисты как семья Семаго, Т.В. Ахутина, Е.Ю. Матвеева, А.А. Романов, С.В. Покровская, В.В. Лебедев, В.А. Дубынин и другие. Все курсы, марафоны и интенсивы выстроены по логике от базового уровня к более сложным темам. Презентации на занятиях оформлены ярко и подробно, прилагается немало дополнительных материалов, ссылок и даже видео с разбором кейсов. В чатах учебных групп наставники всегда готовы поделиться практикой и ответить на массу вопросов. Дружелюбная и поддерживающая атмосфера участников подстёгивает заниматься усердно. Особенно ценю возможность подбирать удобные время и дату онлайн-встреч, что удобно для разных часовых поясов и стран — главное иметь стабильное подключение к интернету. В августе 2025 года я закончила очередной курс от центра имени А.Р. Лурия и очень признательна преподавателям О.С. Фроловой, Ю.О. Титовой и С.В. Корепановой за полезные знания. Всё прошло легко и без проблем. Работая с малышами, теперь уверенно подхожу к диагностике и коррекции сложных малышей. Без сомнений советую эту платформу.

Нравится обучение в Proшколе! Курсы всегда информативные, структурированные и высокого качества. Я — педагог-психолог, за этот год прошла три курса повышения квалификации, после каждого пришёл сертификат государственного образца. Обучение строится так, чтобы полученные знания можно было быстро применять на практике, при этом в основе лежит солидная теория с доказательной базой. Последний курс — нейродиагностика и коррекция дошкольников по Ж.М. Глозман — очень понравился своим подходом, который помогает делать более точную диагностику и проследить динамику коррекции. Однозначно планирую продолжать обучение здесь! Спасибо организаторам, создателям и службе поддержки, всегда оперативно помогающей.

Закончив курс по программе «Сенсорная интеграция», я увезла с собой большой багаж знаний и практических навыков. Огромное спасибо «ПроШколе» за доступность, лёгкость и комфорт в процессе обучения. Все лекции были настолько увлекательными и содержательными, что слушались на одном дыхании!

Обучение в PROшколе достаточно хорошее, но встречаются моменты, требующие доработки. Например, хотелось бы побольше взаимодействия с преподавателями и другими учащимися. Иногда не получают ответов на вопросы, и было бы здорово иметь больше возможностей для общения и обратной связи. В остальном всё устраивает, пока не нашёл ничего лучше.

Благодарю за организацию вебинара по коррекции почерка у школьников. Вы объясняете материал очень доступно и понятно, слушать вас приятно. Я почерпнула много полезного, материал действительно ценный. С нетерпением хочу применить это на практике и жду новых уроков с таким же интересом.

Использовала несколько техник, которые изучила на ваших занятиях, с детьми, и результат впечатляет. Для меня как для педагога крайне важно уметь выстраивать взаимодействие с детьми, а ваши уроки помогли мне значительно улучшить понимание всех процессов. Всё изложено доступно, чётко и понятно, и главное — это действительно полезно. Спасибо!

Интенсив по подготовке руки к письму оказался очень насыщенным: много теории и подробных разборов конкретных ситуаций. Материала достаточно, в том числе схем и примеров. Обучение представлено в двух форматах — видео и аудио, плюс есть подробный конспект лекций, что здорово экономит время. Тема раскрыта глубоко, объяснено, как помочь ребенку правильно держать ручку, если он делает это неправильно. Спикеры — настоящие профессионалы.

Курс "Эффективные методики комплексной работы с детьми с РАС" сочетал теоретическую часть с практическими инструментами, которые сразу можно применять. Каждый блок курса сопровождался разбором реальных ситуаций, практическими примерами и рекомендациями по адаптации методик с учётом особенностей конкретного ребёнка. Благодаря курсу расширился набор эффективных техник для взаимодействия с детьми с РАС и укрепилась уверенность в создании индивидуальных образовательных планов и сотрудничестве с родителями и коллегами.